“情境+问题串” 精彩纷呈

发布时间：2016-12-05 08:48 栏目：教研快讯 投稿单位： 浦江县黄宅镇第二小学 点击量：5011

      12月1日，黄宅二小潘安光老师向大家展示了一堂“情境+问题串”式的教学课堂，让学生在解决问题的同时，理解除法的意义掌握除法的计算。
      什么是“问题串”呀？我们数学新教材的编排正完美地呈现了这一教学模式。潘老师有目的、有计划、有层次的精心设计，根据学生的年龄特征和认知水平，用文字、语言、图片、动画等形式，把学生引入一个与除法有关的问题情境中，让情境引导学生提出问题、解决问题。孩子们在一串层次有序的问题的引导下，学习真实有效，课堂也焕发活力！
      课后，全体数学教师对“情境+问题串”式教学进行探讨，认为这样的教学可以让学生真正从情境问题中获得学习的源泉和动力。