12月15日和20日，县教研室调研组走进了前吴乡福和希望小学，开展为期两天的学科调研活动。活动中，他们深入课堂，对语文、数学、英语、科学、信息技术、品德、音乐、体育等学科进行课堂调研。课后，各教研员及时与讲课教师进行了耐心、专业、有针对性的面对面交流和指导，对教师在课堂教学中的有效方法与手段给予肯定，对不足之处提出了指导性的建议，并针对教师们在教学中存在的困惑，与任课教师一起思考，研讨，互动交流。
本次活动的最大亮点就是小学教研部主任傅玲玲老师的“下水”，给全体数学教师上了一堂精彩地示范课。在课堂上，傅老师充分显示了教研员的专业水平，她联系生活实际，让学生轻松分辨“一定”与“可能”。亲切地话语间明显感受到教师对学生的尊重，从引导学生步步入“营”，使学生在矛盾的碰撞中擦出火花，到经历猜想、探究与验证，逐步实现课堂教学目标，无不凸显学生主人翁地位。她唯一不吝啬的就是时间，大胆放手让学生在学与玩之间感受数学的魅力。一个看似简单的“石头剪刀布”游戏，让学生体验了《游戏公平》，也切实体会到事件的偶然性。课后，傅老师与老师们针对该堂课进行了积极的互动交流，也给上课的老师给予了中肯的评价：“数学来源于生活实践，精心创设激发学生思维活动的情境,能调动学生积极主动地参与学习。在教学时要牢牢把握教学目标，突出重点，让学生在不断渗透的过程中，突破难点，促进高效课堂。”
本次调研活动不忘初心，每位教研员认真仔细的为课堂诊断把脉。“起而行道”的研教结合方式更是激发了广大教师参与教学研究的积极性，促进了学校教研工作的深入开展和教学水平的提升。（黄翠英）
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