浦江教育公共服务平台

长兴县画溪街道包桥中心幼儿园以创建“无废学校”为契机，着力提高全体师生的生活垃圾分类意识和资源环境保护意识，致力打造一所“无废”、环保、生态的“无废学校”，以实际行动推动城市生活垃圾减量化、资源化、无害化，积极倡导简约适度、绿色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，广泛开展宣传教育和组织特色活动，推进“无废校园”宣传教育、固体废物管理、垃圾分类和资源循环利用等多项工作，取得了良好成效。

1.全面落实，营造“无废”氛围

幼儿园充分利用环创、公众号、家园联系栏、电子屏等多种形式大力宣传“无废校园”理念，积极营造宣传氛围，推动“无废学校”建设。将“无废文化”理念渗透到师生喜闻乐见的游戏、实践、比赛、互动活动中去，落实到师生的日常行为当中去，大大减少了纸张、油墨等用量。幼儿园将节水、节电、拒用一次性用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类等无废教育内容纳入考核，有效控制垃圾、生活污水等污染，垃圾分类回收，鼓励物品的二次利用，倡导绿色消费。整个幼儿园内整洁、卫生，幼儿和教师的固体废物管理意识增强。

2.立足教学，开展“无废”行动

结合幼儿年龄特点，链接幼儿生活经验，将无废学校教育融入幼儿的一日活动之中。通过课程教学、主题活动、科普宣传等措施，将“无废”行动真正落到实处。开展生态环境保护教育和“无废学校”建设活动，推行垃圾分类，倡导绿色生活。做好校园绿化及美化工作，为营造和谐育人环境提供物质保障，争创市文明单位和无废学校，有效推动了校园垃圾源头减量；通过“绘本”、“知识竞赛”等载体精抓“无废”意识养成和“无废”知识习得，切实将“无废校园”创建厚植于幼儿心中。

3.多方联动，拓展“无废”阵地

“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”。幼儿园通过“大手拉小手无废学校知识竞赛”、“旧物改造”等变废为宝系列活动，不但让家长掌握了各种变废为宝的技能，又增强了家长、幼儿的无废学校意识，为幼儿创设了丰富多样的体验活动。

据悉，包桥幼儿园荣获2024年度“浙江省无废学校”荣誉称号，我园将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实习近平生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的发展理念，坚持以人为本，将生态环境保护教育和“无废学校”建设文化融入日常教育教学，不断增强师生的节约意识、环保意识、生态意识，让“无废”的理念渗透于心。（审核人：吴燕）