5月18日，以“弘扬法治精神，凝聚法治共识”为主题的浦江县中小学思政一体化研讨活动在浦江七中举行。
两位年轻的思政教师用全景式的思政课堂教学展示，呈现出不同的课堂样态。实验中学教师张含笑，在《生活需要法律》课堂教学情境设置上，选取贴近学生生活实际的案例。学生通过视频学习、活动体验、动手设计，将法治知识内化于心，外化于行。浦江七中教师傅晓芳的法治课设计注重时代性与体验性，关注学生现实需求，为学生的生命成长服务。以热播剧《隐秘的角落》为线索，引导学生认识到家庭、学校、社会、政府、网络、司法等方面给予我们生活的保障；并通过具有体验性、思辨性、实践性的活动，建立学生生活与法律文本的关联。
课后的卷入式研讨中，参会教师从课堂教学的目标精准、知识建构、思维深度、生活链接、对话参与、目标达成等几个角度，以及中小学教材内容衔接两个层面进行了互动发言。他们认为上课老师对影视资源的利用，丰富了道法课堂，增加了课堂趣味性，在教材处理上非常大胆，不仅了解学生需求而且贴近生活实际，高中思政教师代表还对初高中教材中相似内容的不同深度进行了比较。
高中教研员黄惜幸在点评课堂之余，提出了几点看法，认为思政教师在教学素材选取上契合度要高，设计学生活动要多样化，课堂知识要注重逻辑性。小学教研员姚荣金也为大家圈出了新课标的重点。
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