为全面落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》，推动学校、家庭形成育人合力，12月2日晚，杭坪中小党支部“师爱杭小”家庭教育宣讲团的4位党员同志面向中年级学生家长开展了以“如何帮助孩子养成良好习惯”为主题的家庭教育指导服务活动。宣讲团的党员教师聚焦小学中年级学生的特点与需求，精心筹备并开展了一系列富有针对性的教育分享。
党员教师吴向秀、陈宇欣针对三四年级学生的年段特点，分别深入剖析了亲子关系紧张的原因以及缓解家长焦虑的方法，强调家长应尊重孩子成长的节奏，多与孩子进行平等的沟通交流，鼓励孩子表达内心真实想法，而不是一味地将自己的期望强加给孩子。同时，两位同志也在宣讲过程中强调了阅读习惯养成的重要性，鼓励家长在家营造浓厚的阅读氛围，与孩子共读经典书籍，分享读书心得，以拓宽孩子的知识面与思维视野。
在关注孩子心理健康与社交发展上，党员教师柳顺真结合丰富的教学案例，深入浅出地分析了中年级学生常见的心理变化与社交困扰。提出家长应主动与孩子沟通，耐心倾听他们在学校的经历与感受，引导孩子正确处理同学关系，培养团队合作精神与同理心。同时，提醒家长关注孩子的情绪波动，及时发现并疏导潜在的压力与焦虑情绪，为孩子的心理健康保驾护航。
高海洋同志则从数学学科的角度精准剖析了 “5+2=0” 的原因，希望家长能够在周末抽出时间与孩子进行亲子活动。他指出，在学校的五天里，孩子们接受着系统且规律的教育引导，无论是知识的汲取还是品德的培养，都在有条不紊地推进。所以，家长在周末与孩子的亲子活动应融入教育元素，可以是一起参观博物馆拓展知识视野，或是共同参与户外运动培养坚韧品质，如此才能真正实现 “5+2>7” 的教育合力，助力孩子全面健康地成长，为他们的未来奠定坚实而良好的基础。
据悉，杭坪中小党支部“师爱杭小”家庭教育宣讲团由一批家庭教育经验丰富，教育教学经验充足的党员教师组成，宣讲团成员以通俗易懂的话语为家长们提供了宝贵的家庭教育理念和方法，在家风建设、亲子矛盾、心理疏导等方面提出了切实可行的建议，至今已为上千个家庭送去家庭教育指导服务。（陈宇欣）
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