3月27 日下午，浦江县初中科学教育校际交流活动在黄宅初中举办。活动以“交流互鉴，做好科学教育新加法”为主题，为各校科学教育工作者搭建了共享经验、探索创新的平台。
活动现场，各校通过主题展板、实物模型、视频影像等方式，系统呈现科学教育成果。从课程建设的创新实践，到教学方法的大胆革新，再到学生在各类科技竞赛中的斐然成绩，体现了各校在科学教育方面的创新做法和积极探索的精神。浙江师范大学付教授的"科学素养视角的科学教育前沿与趋势"讲座，提出包含科学认知、探究实践、态度责任的三维素养框架，通过国际比较揭示我国青少年科学素养发展的阶段性特征。
四所集团总校和一所实验校现场交流互鉴。实验中学教育集团通过"校园气象站"开展数据驱动式探究学习，有效激发了学生对科学的兴趣和探究欲望；月泉中学教育集团以"社区环境治理"为主题设计跨学科项目，使学生在实践中深化对科学知识的理解和运用；堂头中学以“大科学”教学理念为依托，分享了具有特色的“三层联动，五环贯通”的集体备课模式；浦江四中教育集团展示了科学创新实验室的建设成果和实验教学特色，有效地推广了先进的实验教学理念；黄宅初中展示了"家庭实验室"系列微课，实现科学教育从课堂向生活场景延伸，更是为科学教育在家校共育领域的探索提供了新的思路和范例。
县研训中心郑章荣表示，本次活动通过"展示-对话-共建"三维联动机制，有效激活区域科学教育生态。下一步将建立常态化交流平台，组建县域科学教育联盟，推动优质资源共建共享，助力打造具有浦江特色的科学教育新模式。
全县各初中学校分管教学副校长、教务主任以及科学骨干教师代表参加本次会议。
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